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教育为公:人民教育家陶行知的志业与风范

引用
陶行知是民国时期杰出的人民教育家,毕生从事教育工作,为中国教育探索新路.他是“五四”前后最早将试验主义教育思想和教学方法系统地介绍到中国,同时加以实践并使之中国化的先驱者,是五四时代在教育界提倡和践行科学与民主两大精神的杰出代表.他致力于科学化、生活化和民主化的中国新教育,着眼于社会和国家民族需要,将理论和现实结合起来,着力于解决实际问题.借鉴其丰富深刻的教育理念和思想,学习其伟大崇高的精神人格,对促进当代教育的发展,具有重要的现实意义.

教育为公、人民教育家、陶行知、新教育、生活教育

G40-092(教育学)

2020-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2020,(2)

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