高中化学教学生活化的实践与思考
高中化学教学应使教学过程与教学方法生活化,将理论知识融入生活,让学生更好地理解与接受.通过论述高中化学教学生活化的意义,探究高中化学教学生活化的有效途径,进一步深化对高中化学教学生活化的思考.
高中化学、教学、生活化、实践、探究、思考
G633.8(中等教育)
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
高中化学、教学、生活化、实践、探究、思考
G633.8(中等教育)
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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