期刊专题

高中化学教学生活化的实践与思考

引用
高中化学教学应使教学过程与教学方法生活化,将理论知识融入生活,让学生更好地理解与接受.通过论述高中化学教学生活化的意义,探究高中化学教学生活化的有效途径,进一步深化对高中化学教学生活化的思考.

高中化学、教学、生活化、实践、探究、思考

G633.8(中等教育)

2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2018,(1)

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