卓越绩效管理模式在中小学校的实践与探索

摘要：

提高教育质量是当前教育发展的主题,加强质量管理是提高教育质量的重要保障.文章立足于对教育质量管理的实践探索,以深圳市中小学校卓越绩效管理模式试点为研究对象,介绍了试点背景和试点内容,包括分层开展标准培训、梯度导入管理模式、分批申请质量奖等.虽然试点工作取得了一定成效,但也存在许多问题亟待解决.

关键词：中小学校、卓越绩效管理模式、实践与探索

分类号：G47(学校管理)

资助基金：深圳市教育科学“十二五”规划重点课题“卓越绩效管理模式在学校的实践与探索”zd022

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48