人格教育之序摭谈

摘要：

人的心灵发展是有“道”的.“道”是自然的,是整体的,是有顺序的,是有方向的.人格教育应该依据人的心灵发展之道依序进行.人格教育的基础阶段是学生身心的健康成长,高级阶段是人生命的丰盈与完美.人格教育的顺序应是:身体教育——让心理听身体的,道德教育——让身体听心灵的,责任教育——让心灵听使命的,生命美育——让使命听天命的.

关键词：人格教育、身体教育、道德教育、责任教育、生命美育

分类号：G40-055(教育学)

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40