高校自然辩证法课程内容变化比较研究

摘要：

2010年前自然辩证法课程内容变化有三个趋势:第一是“科学技术化”,即不断增加关于科学技术的内容;第二是“去自然化”,即缩减(或相对缩减)自然观的内容;第三是“去政治化”,即逐渐弱化了该课程的政治意识形态功能.2010年后的课程调整和改革,逆转了第三个趋势,即增强了自然辩证法概论课的思想政治理论教育功能;但继续延续了前两个趋势.此外,由于这次课程调整和改革大幅缩减总课时量,因此进一步弱化了自然观教育.

关键词：自然辩证法概论、课程调整和改革、思想政治理论课、教材和大纲

分类号：G86(水上、冰上与雪上运动)

资助基金：天津市教育科学“十二五”规划课题“自然辩证法教学改革研究”课题批准号HE:4092;天津大学研究生创新人才培养项目“硕士研究生思想政治理论课衔接问题研究及教学探索”项目编号:YCX15006

在线出版日期：2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：35-37,54