小学语文教学中德育渗透策略研究

摘要：

小学语文教学中蕴含着丰富的育人典型,教师要充分挖掘教材,结合实际进行德育的渗透.首先,可以挖掘阅读教学素材,实现文道统一.其次,要抓好教材中古诗教学的德育渗透.最后,要重视口语交际和作文教学中的德育渗透.语文课对学生进行思想教育,内容极其丰富,有着广阔的天地,面对一群纯洁待塑的少年儿童,我们既要教会学生学知识,又要教会学生堂堂正正地做人.

关键词：挖掘素材、德育渗透、文道统一

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83