合作学习组内交流讨论时间探究

摘要：

教师恰当提供组内生生交流讨论有价值问题的时间,是有效提升合作学习组内交流讨论质量的坚实基础,对促进小组合作学习整体效益的发展也有所裨益.对合作学习组内成员交流讨论时间,主要从“诠释、遵循原则、适当、注意问题”四个方面进行系统探究.

关键词：合作学习、组内交流讨论、时间探究

分类号：G632.42(中等教育)

资助基金：山东省教育科学“十二五”规划重点课题“基于学生发展的自主教育深化研究与实践探索”2011JZ0008

在线出版日期：2015-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74