期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2015.02.008

论有效教学视野下的独立学院高等数学教学改革

引用
高等数学教学改革成效事关独立院校人才培养目标的实现.根据独立学院办学实际及人才培养目标要求,基于对高等数学课程教学的现状和实际的分析,引入有效教学模式,其理论意义和实践价值是显而易见的.依据有效教学模式,纵深推进独立学院高等数学教学改革,全面提升教师素质、转变学生学习方式,是独立院校教学改革的科学路径.

有效教学、高等数学、教学改革

G642.0(高等教育)

山东省“十一五”教育科学规划重点项目“独立学院高等数学教学模式改革的理论和实践——基于有效教学理论的研究”2010GG166

2015-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

27-30

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2015,(2)

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