期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2015.02.004

区域教育综合竞争力指标体系构想

引用
全球化时代的来临,区域之间竞争愈发激烈.区域之间竞争的核心在人才,人才培养的基础在教育.通过分析区域教育综合竞争力的理论基础,结合区域教育特征,运用“投入—过程(活动)—产出”(IPO)模型,初步构建包含三个阶段、十一项一级指标和二十项二级指标的区域教育综合竞争力指标体系,并对如何进行量化评价打分排名进行初步阐释,力求对区域教育的健康、快速发展起到促进作用.

区域教育、教育竞争力、指标体系

G521(中国教育事业)

2015-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

15-17

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2015,(2)

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