期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2014.04.029

网络教学模式在高中美术鉴赏中的运用

引用
21世纪,以网络技术为核心的计算机信息技术已经充斥于世界的每一个角落,网络在带给经济生活巨大变化的同时,也给教育带来了深刻的变革,为教育活动提供了新的舞台,同时也对传统的教育观念、教育方法、教育角色定位等提出了诸多的挑战.特别是开始于本世纪初的第八次基础教育课程改革,将对网络信息的运用提升到了一个前所未有的高度.

网络信息、教学模式、美术鉴赏、基础教育课程改革、信息技术、网络技术、经济生活、教育活动、教育观念、教育方法、角色定位、计算机、运用、舞台、提升、变革

J20;J12

2014-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2014,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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