小学劳动与技术教学中促进学生自主学习的路径

摘要：

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式.以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标.作者在小学劳动与技术课中,尝试通过平等民主、培养兴趣、诱思导学、任务驱动四条路径,使得学生敢学,想学,会学,在做中学,从而实现自主学习.

关键词：自主学习、路径、小学

分类号：G623.9(初等教育)

在线出版日期：2014-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65