10.3969/j.issn.1671-2277.2014.01.013
结合小学数学学科特点对学生进行德育渗透
文章主要从小学数学教材内容、数学教学特点、学生的日常生活、学生的心理特点等方面,探讨怎样对小学生进行爱祖国、爱社会主义的教育,怎样对小学生进行良好学习习惯的教育,以及如何培养小学生独立思考、勇于探索的精神和坚强的毅力、不屈不挠的品质.
教育因素、目的教育、心理特点、成功感
G621(初等教育)
2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
10.3969/j.issn.1671-2277.2014.01.013
教育因素、目的教育、心理特点、成功感
G621(初等教育)
2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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