民办高校素质教育模式的研究与实践

摘要：

目前我国已有的高校素质教育模式较适用于重点或普通本科高校的学生,民办高校如何根据自身的特点确定科学合理的素质教育目标,设计出实践性较强的素质教育教学模块,建立起“知行合一”的养成式素质教育课堂,摸索出符合学生发展需要的多元素质教育评价体系,就成为民办高校素质教育模式研究与实践的主要内容.

关键词：民办高校、素质教育模式、研究、实践

分类号：G648.7(高等教育)

资助基金：天津市教育科学“十二五”规划课题“民办高校素质教育模式的研究与实践”CEXII4018

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23