期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2014.01.002

大学课堂经验教学的探索

引用
现在,高校学生就业需求更加迫切.大学教师不仅要向学生传授精深的专业知识,更要添加自己的工作经验帮助生成学生的技能,使学生不仅成为学科专家而且成为实战能手;在素质教育背景下,在培养专业能手的同时,还需要将生活经验融入学科知识体系中,帮助学生学会生活,从而更加全面发展.既有利于大学课堂与学生将来的工作和生活对接,还能增强课堂趣味.

大学课堂、经验教学、探索

G642.4(高等教育)

2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

8-10

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2014,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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