期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2012.04.014

美国家长教师协会探析

引用
个体的教育是家庭、学校、社会三者合力的过程.美国家长教师协会在提升美国教育合力、保障儿童权益方面发挥了巨大作用,成为世界各国家校合作学习的典范.文章在对其产生、发展阶段,组织结构的研究基础上,提出对我国家校合作及其组织的有益的启示.

家长教师协会、家校合作、启示

G512(世界教育事业)

2013-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

45-48

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2012,(4)

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