农村中小学教师专业化发展影响因素调查研究——以宁夏X市12所农村学校为样本

摘要：

党的十七届三中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》明确指出要兴办农村教育事业,而农村中小学教师的成长与发展既离不开社会、学校和家庭的影响,也离不开教师自身的努力.在城市化不断加快背景下,通过X市农村中小学教师专业化发展影响因素的实证研究,旨在从不同层面为教师专业化发展提出合理的建议.

关键词：农村、中小学教师、教师专业化发展、影响因素

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2013-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76