10.3969/j.issn.1671-2277.2012.03.021
推动中小学校长培训的实效性探析
校长是一个学校的灵魂,在教育改革不断深化的今天,校长的作用日益显现.校长培训作为技长管理制度改革中的重要环节,是促进校长专业发展的必要条件.分析影响中小学校长培训实效性的因素,有利于找出校长培训缺乏实效性的症结,为科学开展校长培训,促进校长专业化发展奠定基础.
中小学、校长、校长培训
G521(中国教育事业)
2013-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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