10.3969/j.issn.1671-2277.2012.01.015
服务学习的概念、特点及启示探析
服务学习是一种新的教学策略,已经逐渐被世界各国的高等教育认可和采用,并在教学实践中取得了良好的效果。理论知识和社会实践相结合是我闺高等教育培养学生的重要途径。从教育理论与实践来看,服务学习是一种理论与实践有效结合的教学策略,它对我国高等教育的启示作用到底何在?这是一个值得深思的问题。
服务学习、概念、特点、启示、探析
G640(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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