城乡教育一体化的内涵与价值追求

摘要：

全面稚进城乡教育发展，践行城乡教育一体化的发展观是消解城乡教育壁垒，化解教育不公危机的有力举措。从概念和逻辑起点上厘清城乡教育一体化的内涵，赋予其在城乡教育机制、城乡师资队伍建设、城乡教育资源整合以及裂刍弱势群体教育救助等方面的一体化涵义，澄清其整合教育资源、推进教育公平、统筹城乡发展的价值追求，是所有教育研究者工作的起始。

关键词：城乡教育、一体化、价值、追求

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-10,27