期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2010.01.012

美国建设高等教育强国的历程、经验与启示

引用
美国高等教育源自私立学校,早期是典型的殖民地学院.独立后,美国高等教育发展经历了州立大学的创立、莫里尔法案的颁布、研究生教育的发展以及高等教育大众化实现四个基本阶段.其建设高等教育强国经验可概括为:政府积极作为,通过立法促进大学发展;强化实用改革,为经济社会发展服务;多元化办学,创建科学合理的高教体系;加强质量建设,创设行之有效的监控机制等四个方面.美国建设高等教育强国的历程和经验,对我国加强高等教育法制建设、加大高校社会服务力、创建科学合理的高教体系、提高教育质量,进而建设高等教育强国,具有颇多启迪与借鉴意义.

美国、高等教育强国、高等教育史、经验、启示

G649(高等教育)

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

37-40

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2010,(1)

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