期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2008.03.009

构建充满人文关怀的课堂教学

引用
人文关怀是立足于人的尊严、独立、自由的个性,给人的生存和发展以关注,旨在提高人的生活质量,提升人生的意义和价值.它既是学校教育工作的重要目的,又是对学生进行感化和教化的有效形式.多年来,由于种种原因,造成课堂教学中的人文关怀十分欠缺.人文关怀的核心是进行人文教育,人文教育必须注重以人为本的理念.

人文关怀、课堂教学、关怀素养、缺失、策略

G421(教学理论)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-34

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2008,(3)

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