新课程实施中理想与现实的博弈

摘要：

新一轮基础教育课程改革已经在教学实践中运作几年了,但是伴随着新课程实践的深入,许多新旧课程与教学意识与观念仍然在新课程实施过程中存在,出现了理想与现实相互冲突的问题.教育研究者与教育实践工作者必须面对和正确处理好这些问题.

关键词：新课程改革、课程实施、理想与现实、博弈

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2008-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-27,77