10.3969/j.issn.1671-2277.2007.05.026
小班幼儿自我意识培养初探
@@ 自我意识是意识的一种形式,是指主体意识到自己的外部行为和内心活动,并且能够恰当地评价和支配自己的认识活动、情感态度和动作行为,由此逐渐形成独立性、主动性、自尊心、自信心、自制力与支持性等性格特征.
幼儿、自我意识、主体意识、性格特征、外部行为、认识活动、情感态度、内心活动、动作行为、自尊心、自信心、主动性、支持性、独立性、自制、评价
G61(学前教育、幼儿教育)
2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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