中专会计专业教学中"师生互动,自主探索"教学模式初探

摘要：

@@ "师生互动,自主探索"教学模式的具体操作步骤是:
明确任务→自主探索→交流点拨→反馈检测
步骤一:明确任务
"师生互动,自主探索"教学模式提倡在课前由师生根据教学内容和教学目标共同明确学习任务.这样,使学生最大限度地参与课堂教学设计,对课堂教学的内容、目标和任务心中有数,变"要我学"为"我要学",从而在"任务→成功→新任务"的良性循环中体验成功的喜悦,树立学习的信心.

机标关键词：会计专业教学、师生互动、自主探索、课堂教学设计、教学模式、学习、体验成功、教学目标、良性循环、教学内容、反馈检测、操作步骤、新任务、学生、流点

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96