期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2007.04.027

深入开展心理健康教育的做法与体会

引用
@@ 一、注重教师心理健康,提高教师心理素质 (一)抓学习辅导,提高全体教师的心理健康理论水平 为广泛普及心理健康知识,提高教师认识水平和自身调节能力,我校自1998年以来先后购买了《通向身心健康之路--心理保健》、《教师心理保健》、《教育的智慧》、《教学行为指导》、《学习指导的理论与实践》等书,发给每位教职工学习,校领导和课题组成员对书中重点章节进行领读,不断提高教师心理健康的理论水平,增强全员自我教育、自我训练、自我调节的意识.

心理健康教育、做法与体会、教师心理健康、心理保健、理论水平、学习指导、教师心理素质、自我训练、自我教育、自我调节、学习辅导、行为指导、身心健康、认识水平、健康知识、调节能力、校领导、组成、智慧、职工

G47(学校管理)

2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2007,(4)

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