10.3969/j.issn.1671-2277.2007.04.013
深化工学结合教学改革的对策分析
面临社会变革和自身发展的挑战,职业教育正处于从传统的封闭型模式向开放型模式转换的阶段,工学结合是建设中国特色职业教育教学模式的必然要求,这一教学改革的实施需要职业教育体系内部与外部的整体变革.
工学结合、教学模式、对策分析
G719.20(职业技术教育)
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-48
10.3969/j.issn.1671-2277.2007.04.013
工学结合、教学模式、对策分析
G719.20(职业技术教育)
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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