影响高校教师教学成效的构成因素与提升的调查研究

摘要：

教师教学成效构成因素评价是教学评价的一个重要组成部分.对教师教学质量进行科学、公正、客观的综合评价,是促进教学质量提高、了解教学情况的科学有效的方法之一.通过问卷调查,归纳出影响高校教师教学成效的主要因素:教师的教学能力、专业素养、工作收入、学生的学习基础与学习能力、学校领导的管理方式等.针对这些因素,提出提升高校教师教学成效的建议:深入课堂,提升教师的教学能力和专业素养;加强管理,营造温馨的工作氛围;关注教师成长,创造良好的个人发展机会;改革评价体系,建立多元化的评价方式.

关键词：高校教师、教学成效、教学效果、教学评价

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2007-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33