评我国内地中小学教师进行的教育研究

摘要：

我国近几年中小学教师进行教育研究非常普遍,教师们用的探究方法主要是叙事探究.虽然叙事探究适合教师们使用,但是从已有的实践来看,很多叙事探究没有发展到能引起自我转变的层次.从性质上来看,中小学教师进行的研究应该是某种形式的自传研究.

关键词：教师研究、自传研究方法、中小学教师

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2007-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17