10.3969/j.issn.1671-2277.2006.02.026
课堂交际英语实例分析
交际法英语教学的教学重点是通过教师设计真实的交际情景,激发学生的参与意识.针对当前课堂交际语言使用的误区进行实例分析比较,希望能对英语教师的课堂教学有所启示.
交际能力、交际教学法、情景教学
G427(教学理论)
2006-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
88-89
10.3969/j.issn.1671-2277.2006.02.026
交际能力、交际教学法、情景教学
G427(教学理论)
2006-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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