10.3969/j.issn.1671-2277.2006.02.024
更新观念大胆实践推动新课程改革健康发展
在基础教育新课程改革实践中,我们紧紧抓住课堂教学这个核心,通过教师发展实现课程改革的各项目标,并倡导建立"立足过程,促进发展"的新的评价体系,在教育教学实践中把新课程改革不断推向深入.
课程改革、课堂教学、教师发展、学生评价
G423.07(教学理论)
2006-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
79-83
10.3969/j.issn.1671-2277.2006.02.024
课程改革、课堂教学、教师发展、学生评价
G423.07(教学理论)
2006-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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