自主学习与发展:教学策略之鹄的

摘要：

基础教育课程与教学改革的根本目的在于学生健康、全面、主动、和谐的发展,尊重、启迪和养成学生自主学习、自主发展的意识和能力,是最基本的教育目标之一.学生通过自主学习而实现自主发展,应该成为创新设计、优化选择和有效运用教学策略的价值取向.同时,这一过程也将成为师生交往互动、共同成长的过程.

关键词：自主学习、自主发展、教学策略

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63