罗杰斯”个人中心”教学思想评析

摘要：

作为人本主义心理学的重要代言人,罗杰斯先生不仅因其”患者中心疗法”开创了心理治疗的新局面,而且他又将这一理念成功地引入教育领域,首倡”个人中心教学思想”,引发了当今教育的重大变革.面对我国新一轮的基础教育改革,回顾、整理罗杰斯先生的基本教育主张,挖掘、探求其教育主张背后的思想渊源、哲学理念,其意义应当是不言自明的.

关键词：”个人中心”、教学思想、评价

分类号：G40-06(教育学)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69