实施素质教育应注意的几个问题

摘要：

@@ 一、加强对学生的责任教育
从中、美、日三国的教育情况可以看出,中国的教育前景不容乐观,迄今为止,中国还没有一位科学家获得过诺贝尔奖.是中国人笨吗?应该不是,因为在获得诺贝尔奖的美国科学家中,有好几位都是美籍华人,他们生在中国,长在中国,受到的基础教育也在中国.是中国不重视教育吗?也应该不是,中国也一样提出了"科教兴国"的战略方针.特别是近几年,教育愈来愈受到国家的重视,教师的地位日益提高.那么,是什么原因使中国教育远远落后于美、日、法、英、德等国呢?我认为,中国最缺乏的,是对人的"责任"教育[1].我们还不能像美国那样,有强大的经济力量做后盾,从而吸引一批又一批世界各国的优秀人才奔赴美国,并为其效力.我们可以与日本做一比较,日本在二战之后,其状况和中国相似,但日本为何在短短的几十年里发展如此迅速?是日本人特别聪明吗?我认为不是.但日本人对国家、对集体的那种"责任"感比世界上任何一个国家都表现得尤为强烈,我认为这是日本教育的最大优点.正是这种精神,激励了一代又一代的日本人为他们走向世界超级大国而不断努力.我们中国人有这种精神吗?没有.所以我们应不难理解邓小平同志在1989年就提出的"十年改革,最大的失误在教育"这句话的深刻涵义.

机标关键词：中国人、重视教育、日本人、诺贝尔奖、责任教育、美国、科学家、国家、邓小平同志、走向世界、战略方针、优秀人才、世界各国、美籍华人、科教兴国、经济力量、教育情况、教育前景、基础教育、超级大国

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77