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10.3969/j.issn.1671-2277.2005.03.031

质量:成人教育发展的根本

引用
@@ 一、进一步明确成人教育的定位,确定科学的教学质量标准 随着时代的发展和社会的进步,人们对教育提出了多元化选择,不仅要有学历教育,还要有非学历的继续教育、岗位教育、闲暇教育和终身教育;不仅要有满足前成年期的一次性学校教育,还要有适应成年人及在职人员和其他各类人员需要的函授教育、业余教育.

质量标准、成人教育、终身教育、多元化选择、在职人员、业余教育、学校教育、学历教育、闲暇教育、继续教育、函授教育、非学历、成年人、成年期、时代、科学、教学、岗位、定位

G4(教育)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2005,(3)

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