10.3969/j.issn.1671-2277.2005.03.007
农村教育:如何成为当地经济发展的助推器
农村教育与经济发展存在反比例关系,表现为农村教育的起点过低,农民教育负担过重,教育为农村"反哺"太少.要想促进农村教育与经济发展的良性循环,应做到突出农村教育的目的,加大政府投入,转变农村教育目标.
农村教育、经济发展、关系、对策
G725(成人教育、业余教育)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
22-25
10.3969/j.issn.1671-2277.2005.03.007
农村教育、经济发展、关系、对策
G725(成人教育、业余教育)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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