幼儿攻击性行为的成因及对策初探

摘要：

@@ 攻击是幼儿中一种比较常见的不良行为.具有不良行为的幼儿往往不积极参与活动,并且在活动中很难集中精力,从而各方面的能力很难发展.由于在交往中常常有攻击性行为,和其他幼儿关系处理不好,常会受到别人的排挤.长此以往,就会影响幼儿身心健康发展以及人格和良好品德的发展.<幼儿园教育指导纲要>明确指出,要培养幼儿"理解并遵守日常生活中的社会行为准则","爱父母长辈、老师和同伴".因此分析和控制幼儿攻击性行为,促进幼儿形成良好社会性品质,是当今幼儿教育中十分严峻的课题.

机标关键词：幼儿园教育指导纲要、攻击性行为、成因、不良行为、身心健康发展、幼儿教育、行为准则、活动、关系处理、好社会、人格、品质、品德、培养、能力、控制、课题、交往、父母

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72