期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2004.03.025

和谐教学中自主学习的实践探索

引用
@@ 一、实验的任务和目标 1.进一步学习研究和谐教学法的理论、教学原则和课堂教学模式,学习创新教育理论,学习新课程改革理论,用科学的教育理论指导教学实践.

和谐教学法、自主学习、教育理论、课堂教学模式、课程改革理论、学习研究、学习创新、教学原则、教学实践、实验、目标、科学

G4(教育)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

81-82

暂无封面信息
查看本期封面目录

天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2004,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn