心理学视角下的校长管理理念

摘要：

@@ 一、新课程改革下现代校长应树立的管理理念
(一)角色定位理念
社会对校长期望的多样性以及学校管理活动的多样性,决定了校长社会角色的多样性,这就使得校长在管理活动中对自己的角色应该不断地进行定位,把自己固着于某一种角色的观念显然已无法适应时代的要求,尤其是对于新课程实施下的中小学校长.

机标关键词：心理学视角、中小学校长、多样性、角色、管理活动、新课程实施、新课程改革、时代的要求、管理理念、定位理念、观念

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52