论个性化道德教育

摘要：

@@ 跨入新世纪,"个性化教育"作为教育思想的一种新境界,在我们这个富于社会取向的教育国度中的影响也日益高涨起来.人们愈发意识到,工业经济时代的同质教育模式,已经远远不能满足现实社会的需求,知识经济时代的到来,呼唤着一种崭新的、以因材施教和创造力培养为核心目标的个性化教育模式.

机标关键词：个性化教育、知识经济时代、教育模式、因材施教、现实社会、教育思想、核心目标、新境界、创造力、意识、取向、培养、工业

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35