期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2004.03.008

教师:平等中的首席

引用
@@ 笔者阅读文稿,映入眼帘的一则小故事深深地印在我的脑海里.一中国教育考察团到英国学校听课时发现这样的场面:教师为了使自己的视角能和学生保持在同一个水平面上,直接面对面的交流,竟跪在地上和学生交流,而且跪得那么自然,一点儿也不觉得有失教师的体面和尊严.我想,这样的事,在我们国家根本不可能发生,即使偶尔发生,那也会被认为是不可思议的事情.

学生交流、教师、水平面、考察团、中国、阅读、英国、学校、文稿、听课、视角、教育、国家、故事

G4(教育)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2004,(3)

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