期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2003.06.006

论基础教育课程改革中的教师意识

引用
@@ 一、服务意识:转变教师理念的本质 当今,学者们越来越趋向于这样一种观点:教育就是服务,教师应该具备服务意识.教师的服务意识应该成为新课改后教师教育理念的重要内容.教师应从以下几方面提高自己的服务意识.

基础教育课程改革、服务意识、教师教育理念、教师理念、新课改、转变、学者、趋向

G4(教育)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

25-28

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2003,(6)

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