适应中职向高职教育的转变进一步完善德育体系初探

摘要：

@@一、充分发挥“两课”的主渠道作用，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观
开展马列主义理论课和思想品德课(简称“两课”)的教育，是落实德育内容、实现德育目标的重要而有效的途径。

机标关键词：高职教育、转变、马列主义理论课、主渠道作用、思想品德课、引导学生、德育内容、德育目标、世界观、人生观、价值观

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49