小学数学教学引导学生自主发展的探究

摘要：

@@ 一、引导学生自主发展的策略
1.创设情境,激发学习兴趣
实践表明,学生的学习兴趣是自主发展的原动力.

机标关键词：小学数学教学、引导学生、自主发展、学习兴趣、创设情境、原动力、实践、策略

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70