期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2002.05.023

培养内驱力促进学生的自主发展

引用
@@ 一、激起需要,强化学生的学习动机 根据心理学理论,动机产生是由于人的需要而引起的.当人的某种需要得不到满足时,机体内部就会产生一种力量,即内驱力.因此,我们在教学中就要激起学生学习语文的"需要"心理,强化他们的学习动机.

培养、内驱力、学生学习语文、学习动机、心理学理论、体内、教学

G4(教育)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2002,(5)

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