10.3969/j.issn.1671-2277.2002.05.023
培养内驱力促进学生的自主发展
@@ 一、激起需要,强化学生的学习动机
根据心理学理论,动机产生是由于人的需要而引起的.当人的某种需要得不到满足时,机体内部就会产生一种力量,即内驱力.因此,我们在教学中就要激起学生学习语文的"需要"心理,强化他们的学习动机.
培养、内驱力、学生学习语文、学习动机、心理学理论、体内、教学
G4(教育)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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