课程基础研究评析

摘要：

@@ 课程的"基础"一词在西方课程理论中通常被输入、决定因素、来源等名词取代,在我国,有的理解为影响课程的因素,有的理解为课程的基础学科.我们认为,课程基础应为"课程理论的基础",指那些对课程的建设和发展起决定作用的基本力量,影响课程设计、实施和评价的基本领域.

机标关键词：课程理论、课程基础、建设和发展、课程设计、决定作用、基础学科、输入、评价、名词

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58