如何培养学生的听力

摘要：

@@ 一、学生听力障碍的主要表现
1.语言知识障碍
听力是听和理解能力的总和.没有一定的语言知识作为基础,要想听懂是很难的.语言知识水平的高低决定着听力理解能力的强弱和反应速度的快慢.这其中包括:语音障碍,即:语音、语调及朗读技巧方面.语速障碍:指学生的理解速度跟不上听力材料的录音速度.语法、词汇障碍,如:语法知识不牢固,词汇量低会直接影响到听力理解的效果.

机标关键词：培养学生、语言知识障碍、听力理解、理解能力、语言知识水平、语音障碍、语法知识、听力障碍、听力材料、朗读技巧、反应速度、词汇障碍、词汇量、语速、音速、基础

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90