课堂教学交往的缺失与对策

摘要：

@@ 时代的变迁引导着人们思想的发展.随着全球化交往社会的临近,交往实践观备受关注,成为对当代哲学主题转向的积极回应,并引起人们思维方式的变化.这种思维方式的转变一方面加深了人们对交往理论的理解,另一方面也为人们认识其他事物提供了一种新的视角.

机标关键词：课堂教学交往、思维方式、时代的变迁、交往实践观、哲学主题、交往理论、全球化、转向、转变、思想、视角

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47