知识经济条件下普通高校体育课程改革的探讨

摘要：

@@ 一、目前我国普通高校体育课程建设的现状
国家教委在高等教育改革基本思想中提出教学改革是核心,教学内容和课程体系的改革是教学改革的重点和难点,也是教学改革的突破口.目前我国普通高校体育课程建设取得了进步.主要表现在以下几个方面:(1)明确了体育在学校教育中的地位,为学校体育指明了方向.(2)形成基本合理的学校体育管理体制,颁布实施了<学校体育工作条例>,便于依法执教,促进管理工作规范化,具有较高的指导性和实用性;推行了<国家体育锻炼标准>,对推动学校体育活动和提高学生身体素质起到了重要作用.(3)形成了较完善的体育师资培养体系,体育教师的职前教育和职后培训有了较大的提高,数量和质量都有了较大的发展.(4)体育设施不断得到了充实和发展,据国家体育总局不完全统计,学校内体育场馆约占全国总额的70%.(5)深化体育教学改革,体育课程建设取得了良好的成果.

机标关键词：知识经济条件下、高校体育、学校体育、教学改革、课程建设、国家体育锻炼标准、学生身体素质、体育管理体制、体育工作条例、师资培养体系、国家体育总局、改革的重点、职前教育、职后培训、依法执教、学校教育、体育设施、体育教师、体育活动、体育场馆

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41