走出外语教学低谷闯出外语教学新路

摘要：

@@ 一、面对的问题及归因分析
目前,我国大部分地区的外语教学基本从小学三四年级开始.教育发达地区外语课程设置还要早.一些大、中城市甚至从幼儿园便开始"启蒙"外语教学实验.但从实际教学情况看,效果并不乐观.

机标关键词：外语教学、课程设置、教学实验、教学情况、归因分析、发达地区、中城市、幼儿园、小学、启蒙、教育

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81