期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2002.02.020

课堂教学要注重培养学生的思维能力

引用
@@ 素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力.它通过内因起作用,主要是通过内在的思维素质起作用.没有经过优化的思维,学生的思维能力、创新精神和实践能力的形成与发展是不可想象的.因此,如何发现和开发蕴藏在学生身上的潜在的创造性思维能力,并使其在课堂教学过程中加以实现,便成为每一个教师应当关注的重要课题.笔者通过多年实践,总结出教师在课堂教学过程中要突出的几个方面:

课堂教学过程、培养学生、思维能力、实践能力、创新精神、素质教育、思维素质、教师、创造性、优化、课题、开发

G42(教学理论)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

72-74

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2002,(2)

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